Os alunos da turma do 3.º e 4.º ano com a colaboração dos pais construíram um castelo com os materiais mais variados. Vejam como ficaram bonitos.
A Escola Básica do Passal é uma escola de 1º Ciclo que pertence ao Agrupamento de Escolas de S. Pedro da Cova. Este blog tem como objetivo divulgar as atividades realizadas pelos alunos para, desta forma, aproximar a escola da comunidade educativa.
segunda-feira, 31 de outubro de 2011
sábado, 22 de outubro de 2011
Assessoria
O grupo de 4.º ano irá beneficiar, ao longo do ano letivo, de assessoria. Irá ser realizado um trabalho de cooperação e articulação entre a professora Elisabete Gomes e a professora Patrícia Branco de forma a colmatar ou atenuar as dificuldades destes alunos.
Algumas estratégias adotadas e aplicadas na sala de aula serão partilhadas neste blog.
Algumas estratégias adotadas e aplicadas na sala de aula serão partilhadas neste blog.
Expressão Escrita
TEIA DE IDEIAS/ PLANO DE ORGANIZAÇÃO TEXTUAL/ MELHORAMENTO COLETIVO DE TEXTOS
TEIA DE IDEIAS/ PLANO DE ORGANIZAÇÃO TEXTUAL/ MELHORAMENTO COLETIVO DE TEXTOS
TEIA DE IDEIAS
(Os alunos vão dando ideias sobre o tema pedido e colocam-nas na "teia", uma vez que essas ideias além de estarem relacionadas com um determinado tema têm de estar ligadas entre si para que o texto produzido posteriormente possa fazer sentido.)
(Os alunos vão dando ideias sobre o tema pedido e colocam-nas na "teia", uma vez que essas ideias além de estarem relacionadas com um determinado tema têm de estar ligadas entre si para que o texto produzido posteriormente possa fazer sentido.)
PLANO DE ORGANIZAÇÃO TEXTUAL
(Depois de fazerem a teia organizam as suas ideias através do plano de organização textual.)
(Depois de fazerem a teia organizam as suas ideias através do plano de organização textual.)
(As palavras mágicas são as palavras ou expressões que os próprios alunos empregam nos seus textos e que eles consideram pertinentes para partilhar com os colegas da turma, para que estes também as possam utilizar.)
MELHORAMENTO COLETIVO DE TEXTOS
(Os alunos constroem o seu texto. Na aula seguinte, é escolhido um para fazer o melhoramento coletivo. O texto é fotocopiado e colado no caderno de cada aluno e é reproduzido no quadro (com os erros, parágrafos ...). De seguida, o texto vai sendo melhorado frase a frase. Os alunos terão de analisar os erros, se é paragrafo ou não, se haveria uma expressão ou palavra mais adequada, se as regras da pontuação foram bem aplicadas... São usados códigos no quadro para cada situação, "negociados" com os alunos e que estes reproduzem no texto, no caderno.
Feirinha de outono
No dia 28 de outubro
Uma feirinha vamos fazer
Para celebrar o outono
E o que nesta estação se pode comer.
Contamos com a vossa presença
Neste dia especial
Porque cheira a outono
Na escola do Passal.
Uma feirinha vamos fazer
Para celebrar o outono
E o que nesta estação se pode comer.
Contamos com a vossa presença
Neste dia especial
Porque cheira a outono
Na escola do Passal.
DIA DA ALIMENTAÇÃO
OUTONO
O outono chegou e é chegada a altura de enfeitar as nossas salas de aula.
Os alunos da turma da professora Patrícia utilizaram uma técnica original. Em folhas de cartolina carimbaram com a mão uma cor diferente para dar as tonalidades do outono.

Os alunos da professora Aurora fizeram bolinhas com as cores do outono e colaram nas folhas que deram um toque especial à sua árvore.

Os alunos da professora Elisabete levaram uma folha para casa. Com a ajuda dos encarregados de educação completaram a folha com os materiais que consideraram mais originais. Ficaram lindas!
Os alunos da turma da professora Patrícia utilizaram uma técnica original. Em folhas de cartolina carimbaram com a mão uma cor diferente para dar as tonalidades do outono.
Os alunos da professora Aurora fizeram bolinhas com as cores do outono e colaram nas folhas que deram um toque especial à sua árvore.
Os alunos da professora Elisabete levaram uma folha para casa. Com a ajuda dos encarregados de educação completaram a folha com os materiais que consideraram mais originais. Ficaram lindas!
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